INSTITUT SUPERIEUR
DE L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE



L’ECOLE D’HORTICULTURE DE SAINT ILAN

Epanouissement et réussite

Un cadre de vie magnifique et une proximité immédiate de la ville et des lieux culturels et commerciaux de l’agglomération briochine, bien sûr…

...mais aussi, pour les étudiants qui intégreront l’enseignement supérieur à SAINT ILAN, cette école à l’équipement pédagogique remarquable, obtenir des diplômes de BTS qui sont de véritables passeports pour l’emploi ou une poursuite d’études dans le cadre du dispositif européen LMD (Licence – Maîtrise – Doctorat).

Emilie (B.T.S. AMÉNAGEMENT PAYSAGER)

ne se prédestinait pas à cette formation. Après un bac L dans un lycée briochin, elle voulait être Professeur d’arts plastiques et a donc tenté une année de fac dans cette spécialité à Rennes. Elle ne « s’est pas acclimatée » ! C’est alors qu’elle annonce à ses parents (très surpris) que l’aménagement paysager lui conviendrait et qu’un BTS à l’Ecole Saint Ilan était de nature à lui redonner confiance. Un stage de 5 jours au service espaces verts d’une mairie confirme son choix avant d’entamer sa première année. « Bien accueillie par ses collègues », Emilie trouve dans ce BTS une forte motivation. Elle participe à l’animation des portes ouvertes et à l’organisation d’un voyage scolaire. « Ce n’est pas parce qu’on est littéraire et une fille que l’on ne réussit pas dans ce métier technique ». Emilie précise que son année de fac, même marquée par l’échec, a été positive et lui a permis de cultiver ses capacités à se prendre en charge et prendre des initiatives après le « cocooning du lycée ». Quel sera le projet d’Emilie après son BTS ? Faire une licence professionnelle « infographie paysagère » et puis, sait-on jamais revenir au métier d’enseignant., Emilie délivre un message fort : "savoir tirer les leçons d’un échec, persévérer et surtout ne pas perdre de vue son projet initial" !

 

AURORE (B.T.S. Technico-Commercial option « Produits alimentaires »).

Aurore, après une 1ère S et quelques problèmes de santé, a souhaité se réorienter vers un baccalauréat technologique STAV option alimentation. A la suite d’un emploi saisonnier dans un cabinet d’assurances et d’une expérience avec un commercial-terrain, Aurore, d’abord tentée par des études de kinésithérapeute , devient alors persuadée de sa voie professionnelle : « s’engager dans un métier commercial ». Elle choisit le BTS Technico-Commercial du Lycée Saint Ilan. Commencer par la vente dans le secteur alimentaire et pourquoi pas dans d’autres secteurs d’activité, par la suite.. Ayant fait allemand LV1, Aurore choisit « de combler ses lacunes en anglais seconde langue » en faisant un stage en Irlande, dans un restaurant B and B. Elle y restera 10 semaines au lieu des 4 semaines minimales exigées dans le cursus. Des stages dans une Cave à vin - épicerie fine pour créer un support de communication ou, dans une entreprise de fabrication de plats cuisinés du Finistère, pour présenter à l’examen un mémoire sur les terrines de légumes, lui permettent de conforter son expérience.

Que faire après le BTS ? Aurore a envie poursuivre ses études. Une école supérieure de commerce où elle reçoit un accueil réservé n’est pas retenue. Ce sera une licence professionnelle « sécurité alimentaire des aliments à Saint Pol de Léon.

Aurore nous dit avoir trouvé à Saint Ilan, un accueil et un « cadre magnifique ». Les Professeurs ont toujours été à son écoute. Son passage du statut d’élève au statut d’étudiant l’a amenée « à se prendre par la main et à devenir autonome ». Parmi les activités proposées à Saint-Ilan , le « théâtre » lui a beaucoup apporté dans l’assurance de soi et la communication. Un module PERCE (Poursuite d’études et Recherche d’emploi et Création d’Entreprise) lui a aussi paru très utile dans sa future carrière.

Le BTS Technico-commercial est pour Aurore, une formation diversifiée où l’enseignement technique et pratique est déterminant sans que l’enseignement général soit marginalisé.. .

 

EUROPE

Un atout déterminant pour les étudiants de première année de BTS Technico-commercial : le stage de première année se fait obligatoirement en entreprise étrangère. Etre mobile et être capable d’appréhender une nouvelle culture et de nouveaux modes de vie, devenir autonome et prendre des initiatives : l’expérience de la mobilité est formatrice et irremplaçable.

L’école d’horticulture de Saint Ilan vient de présenter une demande de Charte Universitaire Erasmus. En intégrant le Consortium ERASMUS ADDECCA des Côtes d’Armor (voir rubrique INTERNATIONAL sur www.isupec.com), cette école pourra faire accéder aux bourses de stage ERASMUS les étudiants des trois BTS.

Au sein de l’ISUPEC, dans la mise en place du supplément EUROPASS au diplôme de BTS, l’Ecole SAINT ILA s’ouvre à l’Europe et aux poursuites d’études dans le cadre du LMD.

D’autres bourses de mobilité sont aussi délivrées pour les stages en Europe et hors de l’Union Européenne : Conseil Général des Côtes d’Armor, Conseil Régional (Télémaque) ou DRAF.

 

SE PREPARER LA VIE PROFESSIONNELLE

L’Ecole de Saint Ilan ne se limite pas à la délivrance d’un diplôme BAC +2, sa mission est aussi de s’intéresser à la poursuite d’études, à la recherche d’emploi ou la formation de futurs créateurs d’entreprise.

Le module d’initiative locale PERCE poursuit ces objectifs en donnant les outils nécessaires aux étudiants : construction de projet, techniques de recherche d’emploi, simulations d’embauche, démarche d’étude de marché pour la création d’entreprise.

 

UN INTERNAT « ETUDIANT »

Le bâtiment neuf de l’internat accueille les étudiants qui bénéficient d’une grande autonomie dans la gestion de leur temps de travail et de détente. Ils apprécient beaucoup d’y travailler en équipe et d’y vivre dans une ambiance conviviale.

Guillaume 18 ans – Etudiant en BTS Aménagements Paysagers a obtenu son BAC S en 2008. Dès la classe de première, il avait choisi sa voie et conforté ses choix, lors d’une visite aux « Portes ouvertes » de l’école. « Heureux de son orientation », Guillaume apprécie la vie à l’internat des BTS (un bâtiment moderne et fonctionnel) où l’autonomie permet une grande liberté dans une discipline librement consentie. L’ambiance y est bonne et le travail d’équipe favorable aux échanges entre étudiants ayant un bac général et ceux issus des filières technologiques et professionnelles. « On a pas les mêmes points forts et on s’épaule » ! La charge de travail personnel lui parait raisonnable (sic). Guillaume va faire son premier stage (6 à 8 semaines en première année) chez un paysagiste. « Il rêve de monter sa propre entreprise dans ce secteur » ! Ses parents ont toujours soutenu son projet parce qu’ils le sentent « heureux et épanoui ».

 

"Les entreprises dans l’école"

RECHERCHE ET INNOVATION STEPP La STEPP Bretagne est une station expérimentale spécialisée dans le domaine des plantes en pot et à massif, implantée sur le site de l’école Saint-Ilan. Les étudiants ont l’opportunité d’y faire des expérimentations et des travaux pratiques avec la bienveillante attention d’Oscar STAPEL, Directeur.

UNE ENTREPRISE INDEPENDANTE DANS L’ECOLE

Une véritable entreprise indépendante est dirigée par Laurent GAGEOT qui cultive et commercialise une gamme très étendue de plants et arbustes en pots. « Des générations d’étudiants ont fait leurs travaux pratiques dans mes espaces de culture ». Notons que Laurent sait se démarquer de la concurrence en produisant des plantes plus rares : « Une clientèle, en majorité de professionnels de l’aménagement paysager, vient s’approvisionner ici ».

 

Commencer ses études supérieures par un B.T.S. et poursuivre ses études... ce n’est pas le fait d’étudiants isolés. A Saint Ilan, les étudiants s’inscrivent en licence professionnelle et en écoles d’ingénieurs. Ils pourront dans le cadre du LMD et du supplément européen au diplôme Europass le faire aussi dans les pays de l’Union Européenne !

 

GENERALISTE OU SPECIALISTE DE LA VENTE ?

Créé depuis 20 ans à St Ilan, le B.T .S. Technico-Commercial, permet de choisir une option : vente de végétaux d’ornement ou vente de produits alimentaires.

Bien évidemment, les connaissances de "produits" et de "marchés spécialisés" sont appréciées des entreprises de ces secteurs.

Néanmoins, grâce à la connaissance des techniques du marketing, l’étudiant demeure un généraliste de la vente et peut, au cours de sa carrière, évoluer vers l’approche de nouveaux marchés, de nouveaux produits, de nouvelles clientèles.

 

OBJECTIF EMPLOI :

Association des Anciens Association des Anciens de l’école St-Ilan

de 200 à 400 offres d’emplois par an !

Un association d’anciens élèves qui a pour objectif principal d’assurer le placement des élèves et des étudiants : ce n’est pas banal ! Depuis 1980, les offres d’emploi sont collectées et proposées aux étudiants en fonction de leur projet professionnel et le profil du poste proposé.

Mme Eveline BEUNEL anime à mi-temps cette cellule active. « Les étudiants se placent souvent eux-mêmes , ce qui fait que de nombreuses offres restent insatisfaites ». « Je dois aller à la pèche aux candidats ! » nous-confie-t-elle. Pour des emplois d’encadrement, celle-ci joue le rôle de « chasseur de tête ».

L’association est très active pour trouver chaque année des ressources : fabrication de meubles en carton, loto, ventes de boissons aux portes ouvertes.. Son autonomie d’action en fait un outil efficace et irremplaçable !

site internet : Association des anciens élèves de Saint Ilan.

 

THÉÂTRE

Les étudiants de BTS Technico-commercial participent à cet atelier et à une représentation théâtrale très « prisée » du grand public (an 2008, "Au Grand Pré" de Langueux).

Le théâtre est une formidable école dans le domaine de l’expression personnelle, de la maîtrise de soi essentielles pour de futurs commerciaux.

 

Nicolas prépare un BTS Productions Horticoles.

C’est un étudiant épanoui et parfaitement intégré : il a la chance d’avoir su mettre en harmonie sa passion et son projet professionnel. Depuis qu’il est tout petit, il cultive des fleurs dans le jardin familial. Originaire de Rennes, il a toujours été interne . Il termine donc sa 5ème année à Saint Ilan après un BEP et un Bac professionnel. « Je rame en enseignement général », nous dit Nicolas, « mais, je m’accroche ! ». Bien évidemment, Nicolas compense par de fortes compétences dans le domaine professionnel. Il sait déjà que la production des fleurs est un créneau difficile et qu’il convient de se démarquer de la concurrence. Nicolas est intarissable sur l’école de Saint Ilan. Il est un guide remarquable pour faire découvrir toutes les facettes de « son école ». « Une bonne ambiance et un matériel de bon niveau font de St Ilan un bon outil de formation ». Plus tard, devinez ce qu’il fera ? Bien évidement, au milieu des fleurs, il sera Chef de culture et après « à son propre compte ».

Nicolas a été 1er Prix Régional aux Olympiades des Métiers 2008.

 

Licence professionnelle

Aménagement du paysage

Spécialité infographie et gestion paysagère

Deux Professeurs de Saint-Ilan (Dominique BILLET et Francis ROBREAU) ont initié, en partenariat avec les Professionnels du paysage et les développeurs de logiciels, cette formation qui est devenue en 2007, une licence professionnelle de l’UCO Bretagne-Nord à Guingamp. 50 % des enseignements sont réalisés sur le site de Saint Ilan. Les bureaux d’études des collectivités territoriales et des entreprises d’aménagement paysager recrutent ces techniciens très qualifiés.

Quentin

a 22 ans et affiche une passion pour le végétal et ce qu’il appelle « la géométrie et le tracé ». La licence professionnelle qu’il prépare est validée par l’UCO Bretagne-Nord de Guingamp. Il crée donc à partir des outils de CAO et DAO des espaces paysagers. Originaire d’Ille et Vilaine et titulaire d’un BAC S, il est séduit par « le cadre magnifique et les espaces de vie du lycée ». Il y obtient son BTS Aménagement paysager. Deux stages dans des entreprises d’aménagement paysager travaillant pour des marchés publics et des marchés privés renforcent son projet professionnel. La poursuite d’études est une continuité. Les deux stages en bureau d’études et dans la maîtrise d’œuvre assoient ses compétences… Quentin veut continuer dans une école d’ingénieur. Il vise le concours de l’ITIAPE (Institut des Techniques de l’Ingénieur en Aménagement Paysager de l’Espace). Ce qu’il aime à Saint-Ilan ? « La motivation des professeurs, très à l’écoute ». « Il aurait aimé que le BTS dure trois ans tellement cette formation est vaste et riche ».

 

Stéphane

– 23 ans Ecole d’ingénieur - AGROCAMPUS OUEST ANGERS INHP – en 4ème année.

Ancien élève (entrée en seconde générale et technologique pour préparer un BAC STAV) et étudiant (titulaire d’un BTS Production Horticole) de l’Ecole SAINT ILAN. Stéphane, dans un an, muni de son diplôme d’ingénieur (avec une option « Santé du végétal »), envisage de retourner dans un pays tropical. De retour en France, il songe à la reprise de l’exploitation familiale avec une extension « pépiniériste ». Stéphane conserve un excellent souvenir de ses études secondaires et supérieures à Saint-Ilan. Il a apprécié « le cadre magnifique et l’enseignement dispensé par de bons professeurs ». La vie à l’internat a été vécue comme « un environnement favorable au travail personnel ». En école d’ingénieur où il a rejoint des étudiants issus des cursus « prépa », il a connu « un accueil chaleureux et une excellente intégration ». Le mixage des élèves-ingénieurs ayant des qualités et des compétences très différentes a été enrichissant au sein d’équipes motivées.. « Il est très heureux revenir à l’Ecole Saint Ilan pour y faire un stage à la station technique d’expérimentation des plantes en pot (STEPP).

 

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